Activité 63 · CE / CM · Aperçu indépendant
Une enveloppe garde-t-elle notre eau fraîche plus longtemps ?
Dans notre montage, comment évoluent les deux indications d’eau fraîche ?
Matériel, prérequis et lieu
Deux récipients représentés, capteurs et enveloppe ; les instruments qualifiés restent nécessaires au vrai suivi.
Prérequis : Trois capteurs réellement adaptés : deux sondes dédiées compatibles avec l’eau à la profondeur préparée et un thermomètre d’air séparé, affichages déportés au sec. Deux pots plastiques transparents identiques, 200 mL d’eau fraîche chacun, couvercles préparés et horloge. Sans cette configuration, garder une préparation puis reporter ; la main n’est pas une sonde.
Table protégée en intérieur, avec adulte et instruments adaptés.
Aucun appareil photo ni imprimante nécessaire. La préparation réelle se fait avec un adulte disponible ; une feuille peut garder la trace.
Un seul geste pour découvrir
Repère l’enveloppe à comparer et les deux récipients préparés. Une évolution de température restera à observer réellement.
Cette illustration n’est pas un résultat observé.
Le geste sur ce schéma peut être retrouvé dans cet onglet. Aucun fichier personnel ni image n’est envoyé.
À propos de cet extrait
Cet aperçu contient la question, le matériel, les prérequis, le lieu et un geste. La fiche complète, ses étapes, les aides de Harry et les documents réservés restent dans le dossier complet. Les essais réels restent à mener avec votre matériel.
Court extrait public à imprimer · PDF
Chaque activité propose son propre départ et son matériel.