Quand notre patin commence-t-il à glisser ?

Matériel et lieu

Planchette rigide et plane d’environ 20 × 10 cm ; Cales plates identiques de carton d’une même boîte, environ 10 × 6 cm et 5 mm d’épaisseur ; Petit patin léger non roulant, face plane d’environ 3 × 3 cm, hauteur ≤ 1 cm ; Revêtement A : papier ordinaire sec ; B : plastique lisse sec, chacun couvrant toute la piste ; Ruban adhésif, règle, crayon et feuille de relevé ; Montre ou horloge à secondes, ou décompte régulier par l’adulte

Un coin de table stable, dégagé et accessible suffit. Appartement, maison, ville ou campagne utilisent le même coin de table ; ici, le lieu est un décor. Aucune sortie nécessaire.

Sans imprimante. Un adulte prépare les découpes éventuelles ; dessin, pointage et oral dicté sont possibles.

Préparer ce moment

Préparation : Environ 15 à 20 min de préparation avec l’adulte.

Temps actif : Environ 25 à 35 min d’activité, hors préparation ; estimation non essayée physiquement.

Attendre 3 s à chaque pose, comprises dans la séance ; trois séries par revêtement. Pas d’attente sur plusieurs jours. Durées proposées, sans essai matériel. Les pauses d’observation font partie de la séance.

Avec l’adulte : L’adulte réalise tous les découpages, prépare et vérifie le montage ; il reste disponible. L’enfant peut ensuite observer et noter seul si ses gestes et le lieu le permettent.