Activité 47 · CE / CM · Aperçu indépendant

Un oiseau revenu compte-t-il comme un oiseau de plus ?

Comment noter ce que nous voyons sans additionner automatiquement chaque visite ?

Matériel, prérequis et lieu

Deux oiseaux dessinés dans un exemple fictif ; aucun oiseau réel ni relevé nécessaire pour cet aperçu.

Prérequis : Une petite zone fixe bien visible depuis une fenêtre fermée offrant une vue suffisante, ou depuis un poste extérieur sûr et autorisé. Un adulte accompagne le choix du poste et la reconnaissance. Sans vue utilisable, reporter ; une séquence fictive reste un entraînement documentaire distinct.

Aperçu documentaire possible partout ; l’activité réelle exige une zone visible depuis un poste sûr.

Aucun appareil photo ni imprimante nécessaire. La préparation réelle se fait avec un adulte disponible ; une feuille peut garder la trace.

Un seul geste pour découvrir

Dans cet exemple FICTIF du même groupe A, repère le plus grand nombre d’oiseaux visibles en même temps parmi 1, 3 et 2. Ce ne sont pas des données de terrain.

Exemple FICTIF CDC : trois images successives du même groupe A montrent 1, puis 3, puis 2 oiseaux dessinés visibles en même temps ; aucune donnée de terrain.
EXEMPLE FICTIF · même groupe A, trois instants imaginés ; aucun oiseau réellement observé.

Cette illustration n’est pas un résultat observé.

Le geste sur ce schéma peut être retrouvé dans cet onglet. Aucun fichier personnel ni image n’est envoyé.

À propos de cet extrait

Cet aperçu contient la question, le matériel, les prérequis, le lieu et un geste. La fiche complète, ses étapes, les aides de Harry et les documents réservés restent dans le dossier complet. Le lot reste préparatoire.

Court extrait public à imprimer · PDF

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