Séance découverte Offerte · c’est parti !

En famille · En classe · À votre rythme

Un thème à explorer.
Cinq leçons pour comprendre.

5 activités offertes avec chaque pack acheté.Un lot pour explorer dehors ou à la maison. Découvrir les activités →À l’ouverture des ventes · 3 packs = 15 activités

Les packs complets sont en pilote sur invitation. Vente et collectes en préparation : aucun paiement n’est ouvert.

Des enquêtes à manipuler, des indices préparés d’Harry et des activités concrètes pour observer, essayer puis expliquer. Un pack = un chapitre de cinq leçons. Une formule = trois packs au choix.

Séance offerte : leçon 1 d’informatique primaire, avec un compte adulte confirmé, sans carte bancaire. Jeux et épisodes sans compte

La famille et Harry découvrent la nature avec une enseignante
Un départ ensemble, des essais à son rythme, puis la vraie vie.

Les thèmes à découvrir

Trouvez le pack qui vous correspond.

Les fiches précisent les objectifs, les parcours et les documents fournis. Les regroupements de niveaux servent à choisir selon les acquis.

Tous les packs sont affichés. Chaque pack réunit cinq leçons.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire

Prendre confiance avec l’ordinateur : reconnaître, commander, enregistrer et retrouver.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire
  1. Un téléphone est-il un ordinateur ?
  2. Prendre les commandes
  3. Mémoire et stockage : sous la coque
  4. Ranger et retrouver ses fichiers
  5. Trouver une information sur Internet
Objectifs, parcours et documents
CE · CM5 leçons

Informatique primaire · pack 2

Je crée avec l’ordinateur. Créer un texte, une image légendée, une affiche, un tableau et un diaporama pour être compris.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · pack 2
  1. Un texte facile à lire
  2. Une image et une légende qui renseigne
  3. Une affiche claire
  4. Un tableau d’observations
  5. Quelques diapositives pour raconter

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec des manipulations et une trace personnelle.

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Compte adulte et accès au pack nécessaires.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire · pack 3

Je programme et je teste. Donner des instructions à Harry, prévoir leur effet, tester un programme et corriger ses erreurs.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · pack 3
  1. Des instructions précises
  2. Je guide Harry sur un plan
  3. Je répète les bons gestes
  4. Mon programme réagit
  5. Je cherche et corrige le bug

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec des manipulations et une trace personnelle.

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Compte adulte et accès au pack nécessaires.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire · Pack 4

Je navigue, je vérifie, je protège. Comprendre une page, vérifier avant de transmettre, protéger les informations et préparer son guide du curieux numérique.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · Pack 4
  1. Je comprends ce qu’une page me propose
  2. Je vérifie une information avant de la transmettre
  3. Je protège mes informations et celles des autres
  4. Un message me presse : je prends le temps
  5. Je crée mon guide du curieux numérique

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec des pages et des messages fictifs, des aides préparées d’Harry et une trace personnelle.

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Compte adulte et accès distinct à ce pack nécessaires. Ces cinq leçons ne sont pas offertes.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire · pack 5

Quand ça ne marche pas, j’enquête !. Observer ce qui bloque, tester une chose à la fois, garder les indices et préparer une demande d’aide utile.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · pack 5
  1. Je clique, mais rien ne se passe
  2. Où est passé mon document ?
  3. Pourquoi je n’entends rien ?
  4. L’ordinateur fonctionne : pourquoi cette page ne s’ouvre pas ?
  5. J’aide Harry à comprendre le problème

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec trois ateliers par leçon et par parcours, des simulations et des aides préparées d’Harry. Aucun réglage réel de l’appareil n’est modifié.

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Compte adulte et accès distinct à ce pack nécessaires. Ces cinq leçons ne sont pas offertes.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire · pack 6

Je photographie, je regarde, je transforme. Cadrer une scène, conserver l’original, transformer une copie et expliquer ce qu’une image montre ou ne prouve pas.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · pack 6
  1. Je choisis ce que mon cadre montre
  2. Je prends une photo et je garde mon original
  3. Je transforme une copie et je compare
  4. Ce que ma photo ne prouve pas
  5. Mon petit reportage d’observation

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec quatre ateliers photo par leçon et par parcours, des aides préparées d’Harry et un carnet personnel. Les originaux fournis restent intacts ; aucune photographie personnelle n’est envoyée.

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Compte adulte et accès distinct à ce pack nécessaires. Ces cinq leçons ne sont pas offertes.

CE · CM5 leçons

Informatique primaire · pack 7

J’échange, je partage, je coopère. Préparer un message, choisir les destinataires et les droits, retrouver une version et améliorer une production à plusieurs.

Voir les cinq leçons : Informatique primaire · pack 7
  1. Mon message arrive au bon endroit
  2. Qui peut voir ou modifier ?
  3. Je retrouve la bonne version
  4. Nous avançons sans tout effacer
  5. Notre production est prête à être transmise

Deux parcours, CE et CM, avec quatre ateliers par leçon et par parcours. Messages, documents et partenaires sont fictifs : les choix se testent dans une simulation préparée. Guide adulte, fiches élèves et aides d’Harry inclus.

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Compte adulte et accès à ce pack nécessaires. Pilote sur invitation ; vente en préparation.

CE1 · CE2 · CM5 leçons

Mathématiques

Partager, mesurer, préparer une recette, dessiner un plan et comparer des prix.

Voir les cinq leçons : Mathématiques
  1. Le pique-nique des parts truquées
  2. La cabane des bonnes mesures
  3. Les bonnes quantités du gâteau
  4. Le plan de ma cabane
  5. Le bon prix au bon moment
Objectifs, parcours et documents
CE · CM5 leçons

Mathématiques primaire · pack 2

J’organise, je calcule, je vérifie. Préparer une sortie, répartir du matériel, peser un colis, lire une enquête et organiser un atelier.

Voir les cinq leçons : Mathématiques primaire · pack 2
  1. Préparer une sortie
  2. Distribuer du matériel
  3. Préparer un colis
  4. Lire les résultats d’une enquête
  5. Organiser un petit atelier

Guide adulte et fiches élèves inclus. Deux parcours, CE et CM, avec des manipulations et une trace personnelle.

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Compte adulte et accès au pack nécessaires.

CE1 · CE2 · CM5 leçons

Végétaux

Observer les plantes, suivre leurs transformations et expliquer les indices.

Voir les cinq leçons : Végétaux
  1. Comment une plante fabrique des graines ?
  2. Les cacahuètes poussent où ?
  3. Le jardin secret de la figue
  4. Le blé fleurit… mais où sont ses fleurs ?
  5. Le maïs : à chaque soie un grain possible
Objectifs, parcours et documents
CE · CM · Collège5 leçons

Physique

Aimants, ombres, linge mouillé, tonnerre et électricité : enquêter sur le quotidien.

Voir les cinq leçons : Physique
  1. Le vélo et le secret des aimants
  2. Le théâtre de lumière
  3. Le mystère du linge mouillé
  4. Un éclair, puis le tonnerre
  5. De la pile au barrage
Objectifs, parcours et documents
6e–5e · 4e–3e5 leçons

Informatique collège · pack 1

Comprendre les machines et les réseaux, programmer et protéger sa vie numérique.

Voir les cinq leçons : Informatique collège · pack 1
  1. Données et machines
  2. Programmer pour agir
  3. Réseaux et Internet
  4. Créer, organiser et partager des données
  5. Enquêter et protéger sa vie numérique
Objectifs, parcours et documents
6e–5e · 4e–3e5 leçons

Informatique collège · pack 2

Créer une image, programmer une serre et choisir des protections adaptées.

Voir les cinq leçons : Informatique collège · pack 2
  1. Des images faites de données
  2. Programmer une serre
  3. Sauvegarder, synchroniser et retrouver
  4. Des comptes bien protégés
  5. Une IA peut-elle se tromper ?
Objectifs, parcours et documents
6e–5e · 4e–3e5 leçons

Informatique collège · pack 3

Vérifier des graphiques, construire une page et expliquer un projet numérique.

Voir les cinq leçons : Informatique collège · pack 3
  1. Lire un graphique sans se faire piéger
  2. Construire une page claire et accessible
  3. Faire circuler un message fiable
  4. Le numérique a une empreinte
  5. Un projet numérique, du besoin aux tests
Objectifs, parcours et documents

Ce que comprend un pack.

  • Cinq leçons sur un thème, avec les parcours indiqués sur la fiche.
  • Des ateliers et défis, puis une mission pour réutiliser.
  • Les consignes et indices préparés d’Harry, sans IA générative.
  • Un carnet pour conserver ses productions et suivre sa progression.
  • Des guides d’accompagnement et, selon le pack, des fiches élèves à imprimer, compris avec les leçons.
  • Un lot de cinq activités extérieures ou à la maison offert avec chaque pack acheté, à l’ouverture des ventes. Découvrir les activités offertes →

L’adulte garde la main. Le parent ou l’enseignant choisit le niveau et les accès, reste disponible et accompagne les activités réelles.

Préparer la séance et prolonger sur papier. Dans l’espace adulte, ouvrez la carte du pack puis « Documents à imprimer » pour retrouver les PDF fournis, selon les accès du profil actif. Ces supports des leçons sont distincts du lot de cinq activités offert. Voir les repères enseignants →

Envie d’activités sans suivre les leçons ?

Activités à vivre : dehors et à la maison. Chaque lot réunit cinq activités, leurs fiches enfant et un guide adulte, avec la possibilité de conserver ses observations dans le carnet.

5 € le lot de cinq activités, sans achat de pack éducatif et sans abonnement, à l’ouverture des ventes. Un lot reste offert avec chaque pack éducatif acheté.

Les paiements ne sont pas encore ouverts. Le matériel courant indiqué dans les fiches reste à prévoir.

Tarifs indicatifs pour l’ouverture

Un achat ponctuel, sans abonnement.

Les prix sont encore en réflexion et concernent chacun des packs du catalogue. La boutique reste un essai, sans commande ni paiement.

5 activités extérieures ou à la maison offertes avec chaque pack éducatif acheté. Trois packs donneront quinze activités. Cette offre sera disponible à l’ouverture des ventes. Voir les packs de 5 activités offertes →

Pour ma famille

19,90 € le pack de cinq leçons

Un thème pour les profils du foyer ; 12 mois d’accès à partir de l’activation de l’offre.

La formule de trois packs au choix : 49,90 €. Quinze leçons parmi les quatorze packs, avec la même durée d’accès. Économie : 9,80 €.

Pour ma classe

29 € le pack de cinq leçons

Le groupe-classe de l’enseignant, même multiniveau ; accès pour l’année scolaire concernée. Les documents fournis sont précisés sur la fiche du pack.

La formule de trois packs au choix : 69 €. Quinze leçons à répartir selon les acquis et le rythme de la classe. Économie : 18 €.

Sans reconduction automatique. Quinze leçons ne correspondent pas à un trimestre imposé : vous choisissez le rythme. La séance offerte fait partie des cinq leçons du pack Informatique primaire.

Les réponses utiles, quand vous en avez besoin.

Organiser une séance en classe multiniveau

Un soutien pour les classes multiniveaux

Un thème commun.
Chacun avance à son niveau.

L’autonomie se construit avec des repères : une consigne à la fois, des exemples, des indices préparés et un petit défi. Le guide aide l’enseignant à organiser les groupes et à repérer quand reprendre ensemble.

01

Lancer et projeter

Une courte découverte collective, puis les objectifs et les consignes. Le mode projection accompagne ce départ et le retour sur les découvertes.

02

Avancer en autonomie

En salle informatique, sur les postes de la classe ou lors d’un créneau d’autonomie : seul ou à deux, chacun retrouve son niveau, son profil et les aides d’Harry.

03

Accompagner un groupe

L’enseignant peut travailler avec un autre niveau, puis reprendre les points difficiles et faire expliquer les démarches. Harry reste un support préparé ; l’enseignant garde la conduite pédagogique.

Les supports sont conçus pour un navigateur récent sur tablette, PC ou Mac. Les activités sur le clavier et la souris se font sur ordinateur. Le parcours est testé sur le matériel de la classe avant le pilote ; un ordinateur et un projecteur suffisent pour une découverte collective.

Les documents disponibles selon le chapitre

Préparer sa séance.
Se sentir accompagné.

Les guides disponibles expliquent le parcours et accompagnent la préparation, les ateliers et le bilan. Les fiches élèves et les activités hors écran dépendent du chapitre ; sa fiche de présentation indique ce qui est fourni.

Avant la séance

  • Objectifs, niveau, durée et matériel.
  • Préparation des profils et du mode projection.
  • Repères CE/CM et organisation des groupes.

Pendant la séance

  • Déroulé expliqué étape par étape.
  • Corrigés, difficultés fréquentes et aides d’Harry.
  • Consignes d’autonomie et moments de reprise.

Après la séance

  • Activité concrète et fiche imprimable.
  • Critères d’observation et bilan du parcours.
  • Aides supplémentaires et approfondissements.
Quel rythme pour un chapitre ou pour les trois chapitres ?

Trois chapitres au choix réunissent quinze leçons. Le parent ou l’enseignant répartit les séances selon les acquis, les manipulations et les reprises. Aucun calendrier pédagogique n’est imposé ; la durée d’accès reste de 12 mois en famille ou de l’année scolaire concernée pour une classe.

Présenter le projet à l’école

Les familles peuvent ouvrir la discussion

Et si l’école de mon enfant
découvrait les Curieux ?

Vous avez aimé une découverte à la maison ? Partagez la présentation avec l’enseignant de votre enfant. Un parent peut initier le projet ; son contenu et un éventuel financement collectif se construisent avec l’école.

Pour commencer, un échange avec l’enseignant.

Le niveau, le thème, le matériel et le guide permettent d’examiner l’idée ensemble. Après accord sur le projet et identification du porteur, une collecte volontaire pourra être préparée pour offrir un chapitre à toute la classe.

L’offre classe couvre les usages de la classe. À la maison, chaque famille conserve son propre compte : découverte et activités gratuites, puis une offre famille distincte si elle souhaite poursuivre. Participer au financement de la classe n’oblige à aucun achat pour la maison.

Un petit message prêt à partager avec l’enseignant

Préparer un financement collectif

Parents · Grands-parents · Habitants

Offrir des découvertes
à toute une classe.

Plusieurs personnes peuvent contribuer volontairement à un même projet pédagogique. Le chapitre profite à tous les élèves de la classe, quelle que soit la participation de leur famille.

01

Un projet avec l’école

L’enseignant choisit le thème et le groupe-classe. Un organisateur définit l’objectif, le calendrier et les modalités avec l’école.

02

Chacun à sa mesure

Parents, grands-parents ou habitants participent s’ils le souhaitent, avec un petit montant, par exemple 3 €. Le minimum et les éventuels frais seront précisés avant chaque collecte. Une association ou un organisme identifié pourra porter la collecte auprès d’un prestataire adapté.

03

Une classe, un accès

Le financement aboutit à une seule commande pour la classe. L’enseignant retrouve les contenus et le guide ; les élèves ont le même droit d’accès.

Une contribution discrète, un bénéfice partagé.

Aucun nom, aucune liste ni mise en avant des contributeurs. La présentation du projet pourra afficher uniquement un objectif et un total collecté. Les informations nécessaires au paiement et à son suivi resteront privées auprès des intervenants autorisés.

Un exemple pour préparer le budget

Comment partager l’objectif ?

Une simulation, sans engagement : les contributions peuvent être différentes et restent volontaires.

Avec 10 participations, environ 2,90 € chacune pour atteindre 29 €.

Ce repère ne fixe aucun montant obligatoire. Aucune donnée personnelle ni contribution n’est recueillie par cette simulation.

Aucune collecte n’est active. Vous pouvez préparer le projet avec l’école : thèmes, groupe-classe, porteur, objectif et calendrier éventuel de collecte. Les frais et le traitement d’un objectif non atteint seront précisés avant tout lancement.

Préparer le projet de ma classe →

Apprendre à la maison, à l’étranger ou entre générations

Des familles, plusieurs façons d’apprendre

À la maison.
Et partout où l’on grandit.

Une question, une consigne et un défi à son rythme. Les parcours en français peuvent accompagner un enfant après l’école, pendant ses apprentissages à la maison ou lorsqu’il vit à l’étranger.

L’instruction en famille

Un support complémentaire pour vos apprentissages : le parent choisit le thème et accompagne le départ, puis l’enfant essaie avec les indices préparés d’Harry. Chaque chapitre travaille un thème précis avec des activités concrètes.

Les familles à l’étranger

Garder le plaisir d’apprendre et d’expliquer en français, à l’heure qui vous convient. Une découverte devient une petite réalisation à raconter aux proches, même à distance.

Entre générations

Parents, grands-parents et arrière-grands-parents partagent leurs questions. Et si l’enfant expliquait ensuite ce qu’il a compris ? Un beau prétexte pour se retrouver.

Découvrir le parcours grands-parents →

Les tarifs famille annoncés restent les mêmes pour ces usages : 19,90 € le chapitre ou 49,90 € les trois chapitres au choix parmi les quatorze complets, pour le foyer et 12 mois d’accès. Les packs complets et les leçons accessibles dans votre espace dépendent des droits de votre invitation. La boutique reste en essai, sans paiement ni commande. Les modalités d’achat depuis l’étranger seront précisées à l’ouverture.

Appareils, accès et reprise d’une activité

Des accès faciles à comprendre

Un adulte ouvre la porte.
Chacun retrouve son parcours.

Familles : 12 mois

Douze mois à partir de l’activation de l’offre, pour les profils des enfants du foyer. Une date de fin clairement affichée et un achat ponctuel.

Écoles : l’année scolaire

Le groupe-classe conserve l’accès jusqu’à la fin de l’année scolaire choisie. Une offre couvre ses différents niveaux CE et CM. La date de fin sera indiquée avant validation.

Physique et informatique collège

Physique propose cinq leçons avec quatre parcours ; les trois chapitres Informatique collège proposent chacun cinq leçons avec deux parcours. Chacun est présenté au tarif unitaire annoncé de 19,90 € pour le foyer ou 29 € pour le groupe-classe, avec les mêmes durées d’accès. Les pilotes restent sur invitation.

Sur quels appareils ?

Les supports sont conçus pour tablette, PC et Mac, dans un navigateur récent. Les gestes de clavier et de souris se pratiquent sur un ordinateur. Pour une séance collective, un seul ordinateur relié à un projecteur suffit. Nous vérifions le parcours sur le matériel de la classe avant le pilote.

Peut-on reprendre une activité ?

Oui : le rythme pédagogique est libre, et l’accès permet de reprendre les activités pendant sa période de validité. Les réponses et les productions restent rattachées au profil. Les copies hors ligne disponibles ne synchronisent pas automatiquement leur carnet avec le site.

La boutique est-elle déjà ouverte ?

Les tarifs sont annoncés, mais les achats et les collectes ne sont pas encore ouverts. La découverte informatique est offerte avec un compte adulte confirmé ; les parcours pilotes fonctionnent sur invitation.

Achats, cadeaux et justificatifs prévus

La boutique se prépare

Une commande claire.
Des justificatifs à retrouver.

Pourrai-je retrouver ma facture après l’achat ?

À l’ouverture de la boutique, nous prévoyons une facture par commande, envoyée à l’acheteur et accessible ensuite dans son espace adulte, ou par un lien privé pour un achat cadeau sans compte. Le prix total, les thèmes, le bénéficiaire et la date de fin seront indiqués avant de payer. Les achats et cette fonction de facturation restent en préparation.

Pourrai-je offrir un chapitre sans créer de compte ?

Le parcours cadeau prévu permettra à un grand-parent ou à un proche de choisir une offre et de payer sans compte CDC. Il recevra sa facture ; le parent recevra un bon cadeau par un lien privé. Le parent pourra créer ou utiliser son compte adulte, puis accepter le cadeau pour son foyer. Aucun compte ne sera créé automatiquement au nom du parent. Ce parcours reste en préparation.

Qui recevra la facture d’un chapitre financé ensemble ?

Si une association ou une coopérative porte la collecte puis achète le chapitre, CDC lui adressera la facture en tant qu’acheteur. Les participants retrouveront leur justificatif auprès du porteur et de son prestataire. L’organisation et les documents seront précisés avant chaque collecte.

Offrir ou participer donne-t-il accès aux progrès des enfants ?

Les profils, les réponses et les progrès restent gérés par le parent ou l’enseignant. Offrir un chapitre ou participer à son financement permet de soutenir les apprentissages ; les données pédagogiques restent privées.

Une participation sera-t-elle visible publiquement ?

La page du projet affichera au maximum un objectif et un total. Aucun nom, pseudo, avatar, message ni classement des contributeurs ne sera publié. Le porteur et le prestataire conserveront uniquement les informations nécessaires aux paiements, justificatifs et remboursements selon leurs obligations.

Commencer gratuitement.

Un autre besoin ? Parlons de votre projet ou essayez les formules de la boutique. Voir aussi la présentation d’ensemble de l’informatique collège.